כל מערכת חינוך, ובוודאי זו המסורתית, מתקיימת במתח שבין קדושת העבר וסמכות המחנך ותורתו לבין תהליכי שינוי. מבט רב-תחומי על שאלות חינוך ומסורת

המשך הרשומה ←